المستوى التعليمي : 14 سنة

نوع الهيكل :  تبادل المعلومات ويتم بتطبيق

التاءات الثلاثة : التحري – التعبير – التبادل

أهداف الدرس :

أهداف المحتوى :

1 - أن يذكر الطالب سبب كتابة القصيدة

2 - أن يلخص لمحة عن حياة الشاعر

3 - أن يختار بعض القصائد التي قالها بنفس المناسبة

4 - أن يحفظ القصيدة

5 - أن يشرح القصيدة

6 - أن يستطيع حل التدريبات ويعيد الترتيب والتنظيم

7 - أن يختار بعض التطبيقات الإعرابية ويطبقها بشكل جيد

أهداف الأداء :

 1 - أن يبحث على الانترنت عن الأغنية ويحفظها

2 - أن يقوم برحلات ميدانية إلى مكتبة المدرسة أو المكتبات الأخرى .

 3 - أن يتقن التعبير عن ذاته وهمومه وكل ما حوله بأسلوب أدبي .

4 - أن يكتشف مواطن الإبداع في نفسه .

5  - أن يكتشف عظماء من أمته أبدعوا في التعبير وكرسوا حياتهم لخدمة بلادهم والدفاع عنها  .

أهداف التكنولوجيا :

1 - أن يقوم بإنشاء بريد الكتروني ومجموعة بريدية .

2 - أن يجيد استخدام البريد والمنتدى ليستطيع استخدامه في مشاريع التعلم عن بعد .

3 - أن يتقن استخراج المعلومات من الانترنت والمواقع الالكترونية المختلفة .

4 - أن يجيد الطالب استخدام الانترنت في التعلم .

 5- أن يتقن استخدام بعض برامج الحاسوب (frontpage - powerpoint - microsoftworld) .

 لتدوين المعلومات التي حصل عليها والتعبير عن ما حوله .

الأنشطة التعليمية :

تقسيم الطلاب إلى مجموعات منهم من يتولى   البحث عن مراجع ومصادر

ثم يتم تبادل هذه المعلومات ثم يتم تدوينها على برنامج على الكمبيوتر